« Recherches sur la carte scolaire et l’espace urbain », Introduction, Rapport préliminaire, (en collaboration avec M. FREYSSENET et P. ROLLAND), Ecole Pratique de Psychologie et Pédagogie, Centre de Sociologie de l’Education, Faculté des Lettres et Sciences Humaines, Département de Psychologie et Sociologie, Lyon, n.d., p.1-2 et p.6-9 Posted on 22 avril 20196 mai 2019 by admin